必威betway注册|首页歡迎您

首页  人才培养  教务信息

 

  小学教育专业人才培养方案  

  刘作荣    2020-05-13  

 

 

教育部专业代码:040107 校内专业代码:1712

一、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕新时代四有好老师培养的基本要求,立足潍坊、面向山东、辐射全国,着力培养践行社会主义核心价值观,热爱小学教育事业,具有良好的教师职业道德和现代教育理念,掌握小学生身心发展特点和小学教育教学规律,具有较高的学科素养、人文素养、信息素养、美育素养和教育教学实践能力,富有创新精神、教师专业发展意识和教育研究能力,能够胜任小学多学科教学和教育管理工作,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才和社会主义建设者。

对培养目标进一步分解,反映毕业生毕业5年后的发展预期,具体分解为以下5个方面:

  1. 具有良好的社会主义政治素养,践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,具有依法执教意识和能力,具有高尚的师德,具有教育情怀和深厚的人文底蕴,热爱教师职业,从教意愿强。

2. 热爱和尊重小学生,掌握小学生身心发展的规律,掌握小学教育专业的基本理论与方法,具有扎实的小学主要学科的基本知识和技能,具有广博的基础知识,较强的教学实践能力,胜任小学各主要学科的教学和教育管理工作。

3. 树立德育为先理念,具有较强的小学班级组织与建设的能力,善于创设良好的班级物质环境和精神环境,组织班级主题活动和团队活动,善于利用小学校园文化、家庭、社会资源进行综合育人。

4. 具有较强团队协作精神和良好的沟通合作能力,能根据小学教育教学规律和小学生特点,组织小组合作学习的能力,能够主动与小学生、家长和同事进行沟通与合作,解决教育教学过程中遇到的问题。

5. 具有终身学习和专业发展的意愿和能力,掌握国内外基础教育改革发展动态,不断吸取国内外教育发展和研究的新成果,善于在教育教学实践中反思和发现问题,运用批判性思维方法开展教学和研究。

二、毕业要求

(一)践行师德

1[师德规范]

1.1 践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,具有立德树人的教育理念,贯彻党的教育方针,落实教书育人根本任务。

1.2 遵守小学教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2[教育情怀]

2.1 热爱教育事业,具有从教意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,尊重学生人格,富有爱心和责任心。

2.2 理解小学阶段在人生发展的独特地位和价值,尊重小学生独立人格,尊重个体差异,尊重教育规律和小学生身心发展规律,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。

(二)学会教学

3[学科素养]

3.1 具有广博的人文知识与基本的科学素养,熟练掌握一门外国语,具有较强的计算机应用能力,熟悉教育信息技术及其运用,有扎实的教育学、心理学知识和组织沟通方面的知识与技能,体质健康测试成绩达到《国家学生体质健康标准》。

3.2 掌握主教学科(语文、数学、英语)的基本知识、基本原理和基本技能,理解学科知识体系基本思想和方法。了解兼教学科(音乐、美术、体育、科学、信息技术等)的基本知识、教育原理和技能,并具备一定的其他学科的基本知识。对学习科学相关知识有一定了解。

3.3了解学科整合在小学教育中的价值,了解所教学科与其他学科的联系,以及社会实践、小学生生活实践的联系,能进行综合实践活动的设计与实施。

3.4 具备一定的学科育人能力,在学科教学中落实立德树人根本任务,结合学科教学内容,渗透思想品德教育。

4[教学能力]

4.1 在教育实践中,熟悉所教学科课程标准,针对小学生身心发展和认知特点,运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能,具有一定的教学能力和一定的教学研究能力。

4.2 了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯养成知识,掌握培养小学生良好行为习惯的基本技能。

4.3 能引导小学生体验学习乐趣,保护小学生的求知欲和好奇心,培养小学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神,引导小学生学会学习。

(三)学会育人

5[班级指导]

5.1 树立德育为先理念,了解小学德育原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。

5.2 掌握班主任工作要求和规范,能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织和指导,获得积极体验。

6[综合育人]

6.1 树立以学生为本的理念,了解小学生身心发展和养成教育的规律与特点。

6.2 理解小学学科教育的育人价值,掌握利用小学各学科的基本知识进行育人的基本途径与方法。

6.3 了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育、少先队活动和社团活动,促进学生全面、健康发展。

(四)学会发展

7[学会反思]

7.1 具有终身学习的理念和专业发展的自觉性主动性,了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。

7.2 初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识, 能够运用批判思维方法,学会分析和解决教育教学问题。

8[沟通合作]

8.1 理解学习共同体的内涵和作用,具有团队协作精神,理解个人、集体之间的关系和团队协作的重要性。

8.2 掌握沟通合作的技能,能够与团队成员进行沟通交流、合作学习和协作互助,并在实践中得到体验。

毕业要求与培养目标的支撑关系矩阵

培养目标

毕业要求

目标-1

目标-2

目标-3

目标-4

目标-5

目标-6

毕业要求-1

师德规范

H

H

M

M

L

L

毕业要求-2

教育情怀

H

H

M

M

L

L

毕业要求-3

学科素养

M

M

H

L

L

L

毕业要求-4

教学能力

L

L

H

H

M

M

毕业要求-5

班级指导

M

M

L

L

H

H

毕业要求-6

综合育人

M

M

M

M

H

H

毕业要求-7

学会反思

M

M

M

L

L

H

毕业要求-8

沟通合作

M

M

M

L

L

H

三、课程设置

(一)主干学科

教育学、心理学、汉语言文学、数学

(二)专业核心课程

基础心理学、教育原理、中外教育简史、发展心理学、教育心理学、小学德育论、汉语基础、文学通论、小学语文课程与教学论、初等代数研究、初等几何研究、小学数学课程与教学论、英语听说、英语写作、小学英语课程与教学论、小学班级组织与管理。

(三)主要实践性教学环节

军训、公益劳动、专业教育、教育见习、课程设计、微格训练、实习支教与教育研习,毕业论文、毕业教育。

(四)课程结构与学时学分比例

课程类别

学时/周数

学分及占比

毕业

学分

理论

实践

小计

理论

实践

小计

占总学分比例

其中实践学分占总学分比例

通识教育必修课程

580

104

684

30

5.5

35.5

20.9%

3.2 %

170


通识教育选修课程

160

32

192

10

2

12

7.1 %

1.2%

专业必修课程

基础课程

315

67

382

19.7

4.3

24

14.1 %

2.5%

主干课程

465

203

668

23.8

12.7

36.5

21.5%

5.4%

实践课程

0

35

35

0

22

22

12.9%

12.9%

专业选修课程

拓展课程

448

192

640

28

12

40

23.5%

6.5%

1968

598

35

256635

111.5

58.5

170

100%

34.4%

其中,教师教育课程

614

188

80232

38

31

69

40.6%

18.2 %

69

四、学制及修业年限

学制4年,修业年限为3-6年。

五、毕业学分及学位授予

在规定的修业年限内,完成专业人才培养方案规定的学习任务,修满170学分,达到毕业要求,准予毕业并颁发毕业证书。符合学位授予的规定与条件,经学校学位委员会审查通过,授予教育学学士学位

六、教学环节时间(周数)分配建议表

直接连接符 449 直接连接符 450 学年学期

周数

环节

合计

(一)

(二)

(三)

(四)

(五)

(六)

(七)

(八)

课堂教学

15

18

16

17

17

1

18

8

110

复习考试

2

2

2

2

2

2

2

14

军训

2

2

公益劳动

1

1

教育见习

1

1

课程设计

1

1

微格训练

1

1

实习支教

18

18

教育研习

1

1

毕业论文(设计)

8

8

合计

19

20

20

20

20

20

20

18

157











七、指导性教学计划进程安排及修读指导建议

课程

类别

课程代码

课程中文名称

课程英文名称

学时(周数)

建议开设学期

备注

共计

理论

实践














通识教育必修课程(公费生35.5学分;非公费生39.5学分)

B311001

思想道德修养与

法律基础

Ideological and Moral Cultivation & Legal Basis

3

48

42

6

1

B311053

中国近现代史纲要

Outline of Modern Chinese History

3

48

42

6

2

B311002

马克思主义基本

原理

Basic Principle of Marxism

3

48

42

6

3

B311054

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

Outline of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

5

80

70

10

4

B311005

形势与政策

Situation and Policy

2

64

48

16

1-8

B111001

大学英语(一)

College English 1

3

48

42

6

1

B111002

大学英语(二)

College English 2

3

48

42

6

2

B111003

大学英语(三)

College English 3

2

32

30

2

3

B111004

大学英语(四)

College English 4

2

32

30

2

4

B161001

体育(一)

Physical Education 1

1

36

36

0

1

B161002

体育(二)

Physical Education 2

1

36

36

0

2

B161003

体育(三)

Physical Education 3

1

36

36

0

3

B161004

体育(四)

Physical Education 4

1

36

36

0

4

B021001

大学IT

College IT

1.5

24

0

24

1

B021003

数据库技术与应用

Database Technology and Applications

2

32

16

16

3

B991001

军事理论

Military Theory

2

36

32

4

1

B991002

大学生就业指导

The Employment Guidance for College Students

2

32

32

0

1-8

B991003

创业基础

Basis of Innovation and Entrepreneurship Education

2

32

32

0

8

通识教育选修课程(12学分)

在学校统一提供的通识教育选修课程模块中选修12学分(其中4学分也可在全校开设的所有课程范围内自主选修)。本专业的学生至少选修2学分的自然科学类或国学素养类课程。建议所有学生选修应用写作类课程。

专业教育必修课程(82.5 学分)

基础课程(24学分)

B171005

教师职业道德

Teacher's Professional Ethics

1

16

16

0

1

B171613

教育原理

Educational Principle

3

48

40

8

1

B171602

基础心理学

Basic Psychology

2.5

40

32

8

1

B171608

发展心理学

Developmental Psychology

3

48

40

8

2

B171609

教育心理学

Educational Psychology

3.5

54

45

9

3

B171006

普通话与教师语言艺术

Mandarin and Teachers Language Art

2

32

26

6

3

B171606

中外教育简史

Brief History of Education in China and Other Countries

2

32

32

0

4

B171605

教育研究方法

Educational Research Methods

2

32

22

10

5

B171302

小学德育论

Moral Education Theory in Primary School

3

48

42

6

5

B171003

现代教育技术应用及训练

Application and Training on Modern Educational Technology

2

32

20

12

7

主干课程(36.5学分)

B171303

汉语基础

Chinese Basis

3

48

40

8

2

B171304

文学通论

The General Theory of Chinese Literature

3

48

40

8

3

B171306

小学语文课程与

教学论

Chinese Curriculum and Teaching Theory in Primary School

3.5

54

36

18

3

B171305

儿童文学

Children's Literature

2

32

28

4

4

B171336

初等代数研究

Research on Elementary Algebra

2

32

22

10

2

B171337

初等几何研究

Research on Elementary Geometry

2

32

22

10

3

B171324

小学数学课程与

教学论

Mathematics Curriculum and Teaching Theory in Primary School

3.5

54

36

18

4

B172317

数学思想方法

Mathematics Thought and Method

2

32

28

4

5

B171327

英语听说(一)

English listening and speaking (一)

2

36

18

18

4

B171328

英语听说(二)

English listening and speaking (二)

2

36

18

18

5

B171325

小学英语课程与

教学论

English Curriculum and Teaching Theory in Primary School

3.5

54

36

18

5

B171329

英语写作

English Writing

2

36

18

18

7

专业教育必修课程(82.5 学分)

主干课程(36.5学分)

B171312

学校管理学

School Management

2

32

28

4

5

B171333

小学生心理健康

教育

Psychological Health Education of Primary Students

2

32

22

10

7

B171326

小学班级组织与

管理

Class Organization and Management in Primary school

2

32

26

6

7

实践课程(22学分)

B991004

军训

Military Training

2

2

0

2

1

B171315

专业教育

Professional Education

1

1

0

1

1

B991005

公益劳动

Physical Labor for Public Welfare

1

1

0

1

3

B171331

教育见习

Education Novitiate

1

1

0

1

3

B171316

课程设计

Course Design

1

1

0

1

4

B171330

微格训练

Micro-teaching

1

1

0

1

5

B171332

实习支教与教育研习

Educational Practice and Studies in Education

10

19

0

19

6

B171320

毕业论文(设计)

Graduate Dissertation (Design)

4

8

0

8

8

B171334

毕业教育

Education for Graduates

1

1

0

1

8

专业教育选修课程(公费生:40 学分;非公费36学分)

拓展课程(40学分)

音乐素养模块(8学分)

B172301

音乐基础

Basis for Music

2

32

16

16

1

B172303

音乐欣赏

Music Appreciation

2

32

16

16

3

B172304

中小学课堂乐器

演奏

Instrumental Performance in Middle and Primary School Classroom

2

32

16

16

4

B172339

合唱与指挥

Chorus and Conductor

2

32

16

16

5

美术素养模块(8学分)

B172608

美术基础

The Basis of Fine Arts

2

32

16

16

1

B172306

教师书法技能

Calligraphy Skill of Teachers

2

32

16

16

2

B172307

速写与简笔画

Sketch and Brief strokes

2

32

16

16

5

B172308

美术鉴赏

Art Appreciation

2

32

22

10

7

体育素养模块

8学分)

B172309

田径

Track and Field

2

32

16

16

5

专业教育选修课程(公费生:40 学分;非公费36学分)

拓展课程(40学分)

B172310

球类运动

Ball Games

2

32

16

16

7

B172311

基本体操

The basic Gymnastics

2

32

16

16

7

B172312

小学体育游戏

Sports Games in Primary School

2

32

16

16

8

思想品德素养模块(6学分)

B172352

道德与法制

Morality and Rules of Law

2

32

22

10

2

B172353

中华传统文化

The Chinese Traditional Culture

2

32

22

10

5

B172315

传统经典选读

Selected Reading of the Traditional Classic

2

32

22

10

7

科学素养模块(6学分)

B172316

科学与探索

Science and Inquiry

2

32

22

10

4

B172354

信息技术教学论

Teaching Theory of Information Technology

2

32

22

10

4

B172318

小学科学课程与

教学

Science Curriculum and Teaching in Primary School

3

48

36

12

5

B172335

小学综合实践活动

Comprehensive Practice in Primary School

2

32

16

16

7

学科素养模块(24学分)

B172320

社会科学基础

Basis of Social Science

3

48

44

4

1

B172336

自然科学基础

Basis of Natural Science

3

48

40

8

2

B172340

文学名著名篇导读

Guided Introduction to Literature Masterpiece

2

32

26

6

3

B172341

古代汉语

Ancient Chinese

2

32

26

6

4

B172355

应用文写作

Applied Writing

2

32

26

6

5

B172351

高等数学C

Advanced Algebra C

2

32

26

6

4

B172343

数学分析

Mathematics Analysis

2

32

26

6

5

B172344

数学简史

Brief History of Mathematics

2

32

26

6

7

B172345

英语阅读(一)

English reading(一)

2

32

20

12

4

B172346

英语阅读(二)

English reading(二)

2

32

22

10

5

B172347

英美文学

British and American Literature

2

32

32

0

7

B172356

习近平教育思想

专题研究

Monographic Study on Xi jinping’s Educational Thought

2

32

32

0

3

B172321

农村教育概论

Outline of Rural Education

2

32

28

4

3

B172357

潍坊基础教育专题研究

Monographic Study on Basic Education in Weifang City

1

16

10

6

4

专业教育选修课程(公费生:40 学分;非公费36学分)

拓展课程(40学分)

教育素养模块(30.5学分)

B172358

小学生家庭教育

专题研究

Monographic Study on Pupils Family Education

2

32

32

0

4

B172348

中外基础教育课程改革专题研究

Monographic Study on elementary education curriculum reform in China and other countries

2

32

32

0

4

B172324

农村教师专业

发展

Rural Teacher’s Professional Growth

2

32

28

4

4

B172337

教育专业英语☆

Specialty English in Education

3

48

40

8

4

B172349

学校卫生学

School Hygiene

2

32

30

6

5

B172359

团体辅导技术

Theories and Techniques of Group Counseling

2

32

20

12

5

B172338

社会心理学

Social Psychology

2.5

40

32

8

5

B172328

教育统计与测量

Educational Statistics and Measurement

2

32

20

12

5

B172329

课堂教学艺术

Class Teaching Arts

2

32

20

12

5

B172332

教育哲学☆

Philosophy of Education


2

32

32

0

7

B172360

名师成长专题研究

Researches on the Growth of Famous Teachers

2

32

26

6

7

B172330

专业前沿系列课程专题☆

Series Seminar on Professional Frontier

1

20

16

4

滚动

B172331

教育名著选读与

写作

Selected Reading and Writing of Educational Great Books

2

32

24

8

7

B172350

教育政策与法规

Education Policies and Regulations

2

32

32

0

8

B172333

教师职业生涯

规划

Teachers' Career Planning

2

32

26

6

8

合计

170学分

说明:1.为便于公费师范生与非公费师范生的分类培养,在通识教育必修课程模块中,公费师范生修满35.5学分,非公费师范生修满39.5学分;在专业选修课程模块中,公费师范生修满40学分,非公费师范生修满36学分。(带★号的课程为公费师范生限选,带☆号的为非公费师范生限选,两类学生除各自标注的课程外,其它都可以任选。)

2、在专业选修课程模块中,所有学生在音乐素养模块、美术素养模块、体育素养模块、思想品德素养模块、科学素养模块中限选一个模块,其他模块任选相关课程,总计修满20学分;在学科素养课程模块中,所有学生任选某一类学科课程(语文、数学、英语),修满6学分;在教育素养模块中,任选相关课程,公费师范生修满14学分,非公费师范生修满10学分。

3.为体现小学教育专业学生中的文理类学生互补性学习,在选修课程中社会科学基础课程建议理科生选修,自然科学基础课程文科类学生选修。其他课程根据学科特点参照这一方式进行选修。

八、课程(环节)与毕业要求关联关系矩阵

课程类别

课程名称

践行师德

学会教学

学会育人

学会发展

师德

规范

教育

情怀

学科素养

教学能力

班级

指导

综合育人

学会

反思

沟通

合作

1-1

1-2

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

3-4

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

8-1

8-2

通识教育必修课程

思想道德修养与

法律基础

H

H

M

M

H

M

L

L

中国近代史纲要

M

M

H

M

马克思主义基本

原理

H

M

M

M

M

M

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

H

M

M

M

M

形势与政策

M

M

L

L

大学英语

H

M

体育

H

大学IT

H

L

军事理论

L

数据库技术与应用

L

L

M

M

L

L

L

专专业教育必修课程


基础课程

教师职业道德

H

M

H

M

M

H

M

M

M

M

教育原理

M

M

H

M

H

M

M

M

M

M

M

M

基础心理学

M

M

H

M

M

发展心理学

M

M

H

H

M

M

教育心理学

M

M

H

M

H

M

M

教育研究方法

M

M

M

H

M

H

普通话与教师语言艺术

M

M

M

H

中外教育简史

M

M

M

小学德育论

M

H

M

H

H

M

M

H

M

M

M

现代教育技术应用及训练

H

H

主干课程

汉语基础

M

M

文学通论

M

M

小学语文课程与教学论

M

M

M

H

M

H

M

儿童文学

M

M

M

M

初等代数研究

M

M

M

专专业教育必修课程


主干课程

初等几何研究

M

M

M

L

小学数学课程与教学论

M

M

H

M

H

M

M

数学思想方法

M

M

M

M

M

H

英语听说(一)

M

英语听说(二)

M

小学英语课程与教学论

M

M

M

H

M

H

M

M

M

M

英语写作

M

M

M

学校管理学

M

M

M

M

M

M

M

M

小学生心理健康教育

M

M

M

M

H

M

M

M

M

M

M

小学班级组织与管理

M

M

M

H

M

H

H

M

M

M

H

H

实践课程

军训

M

公益劳动

M

专业教育

M

M

M

M

M

M

M

M

M

教育见习

M

M

H

M

M

M

M

M

M

M

M

M

课程设计

M

M

H

微格训练

M

H

M

M

M

实习支教与

教育研习

M

M

M

M

M

H

M

M

H

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

毕业教育

M

M

M

M

毕业论文(设计)

M

M

H
























专业教育选修课程

拓展课程

音乐素养模块

音乐基础

M

M

音乐欣赏

M

M

M

中小学

课堂乐器演奏

M

M

M

M

L

合唱与

指挥

M

M

M

L

M

拓展课程

美术素养模块

美术基础

M

M

M

教师书写技能

M

M

M

H

M

M

速写与简笔画

M

H

美术鉴赏

M

M

体育素养模块

田径

L

L

M

球类运动

L

M

基本体操

L

M

小学体育游戏

M

M

M

M

M

L

思品素养模块

道德与

法制

M

M

M

M

M

M

中华传统文化

M

M

M

M

传统经典选读

M

M

H

M

科学素养模块

科学与

探索

M

M

H

M

信息技术教学论

M

M

小学科学课程与

教学

M

M

H

M

H

M

M

M

小学综合实践活动

M

M

H

M

M

M

M

M

H

M

H

M

学科素养模块

社会科学基础

M

M

自然科学基础

M

M

H

中国文学名著名篇赏析

H

M

L

古代汉语

M

L

应用文

写作

M

M

数学简史

L

M

M

M

数学分析

L

M

M

M

专业教育选修课程

拓展课程

学科素养模块

高等数学C

M

M

M

英语阅读(一)

M

M

L

英语阅读(二)

M

M

L

英美文学

M

M

M

M

教育素养模块

习近平教育思想专题研究

H

M

H

M

M

H

M

M

农村教育概论

M

M

名师成长研究

M

M

H

M

M

M

M

M

M

M

M

M

M

小学生

家庭教育研究

M

M

M

中外基础教育课程改革

M

M

M

H

农村教师专业发展

M

M

M

M

教育专业英语

M

M

M

L

学校

卫生学

团体辅导技术

M

M

M

M

社会

心理学

M

M

教育统计与测量

M

M

M

课堂教学艺术

M

M

M

M

M

H

M

M

M

M

教育哲学

M

M

M

M

专业前沿系列课程专题

M

M

M

M

M

M

M

教育政策与法规

M

M

M

M

M

M

教育名著选读与

写作

M

M

M

M

M

M

教师职业生涯规划

M

M

M

M

M

M

M

M

M

H

M

M

说明:根据课程(环节)对毕业要求的支撑度高低对应关系,分别投入HML。、



长(签字): 教务处处长(签字): 分管校长(签字):



11